|
Про категорію Позашкільна освіта
|
|
1
|
513
|
04-30-2020
|
|
Онлайн редактор для гуртків науково технічного напряму, які вивчають веб технології
|
|
1
|
634
|
02-20-2026
|
|
Тарифний розряд керівника гуртка
|
|
0
|
50
|
01-21-2026
|
|
Як зацікавити підлітків технологіями та креативністю: ділимося досвідом
|
|
0
|
101
|
03-31-2025
|
|
Атестація керівника гуртка на присвоєння звання керівник гуртка -методист
|
|
2
|
292
|
02-07-2025
|
|
Спеціаліст вищої категорії це який розряд в позашкільні?
|
|
1
|
49
|
11-14-2024
|
|
Чи є вимоги для присвоєння керівнику гуртка 12 тарифного розряду
|
|
0
|
168
|
03-27-2024
|
|
Неатестація з української літератури
|
|
2
|
468
|
01-10-2024
|
|
Чи не зарано бізнес навчання для дитини у 14 років?
|
|
5
|
655
|
08-22-2023
|
|
Доплата за науковий ступінь директору та тренеру-викладачу спортивної школи
|
|
1
|
842
|
01-19-2021
|
|
Фінансова грамотність
|
|
1
|
666
|
06-29-2023
|
|
Завуч вимагає написати заяву на скорочення годин
|
|
1
|
438
|
09-15-2022
|
|
Курсова перепідготовка керівника гуртка
|
|
0
|
440
|
06-11-2022
|
|
Безкоштовне навчання
|
|
0
|
461
|
04-15-2022
|
|
Кількість пінгвінів у Антарктиді
|
|
1
|
534
|
02-08-2022
|
|
Збереження категорій при переході з позашкілля в середню освіту
|
|
0
|
528
|
12-29-2021
|
|
Моніторинг занять гуртка - нормативні документи
|
|
2
|
855
|
08-10-2021
|
|
Освітній грант для підлітків (12-18 років)
|
|
0
|
490
|
06-01-2021
|
|
Зниження педнавантаження
|
|
0
|
633
|
04-30-2021
|
|
Комісія ІІ рівня - де має створюватись?
|
|
0
|
290
|
03-25-2021
|
|
Атестація завідуючих відділами
|
|
0
|
433
|
02-08-2021
|
|
Узконаправленные профессии
|
|
0
|
411
|
02-02-2021
|
|
Диплом Магістра. Розряд
|
|
1
|
657
|
01-18-2021
|
|
Запрошую на безкоштовний онлайн-курс з логіки, аргументації, критичного мислення
|
|
0
|
610
|
10-03-2020
|
|
Настінна шахова дошка та інші ігрові панелі для НУШ
|
|
0
|
921
|
08-11-2020
|
|
Атестація педпрацівника
|
|
1
|
572
|
06-26-2020
|
|
Доплата керівнику гуртка за обслуговування комп'ютерної техніки
|
|
0
|
472
|
05-02-2020
|