Управління освіти наполягає на створенні класу- комплекту у початковій школі (філія) при наявності класу з 5 учнями і 4 учнями. Чи правомірно це? Як може скластися ситуація по кількості учнів 5,4,5,4 (відповідно 1,2,3,4 класи) ? Дякую.
Агов! Люди , де ви? Питання дуже важливе для багатьох вчителів. Володимир, 11111, як мінімум,. відгукніться
Так, можуть створити. В класі-комплектв не може бути більше 12 учнів. Поєднати можна 1-2 Кл, 3-4, або 1-3, 2-4. Конкретну кількість годин на такий клас маєте подати пропозиції. Може бути 32, 34, 36, а може бути і менше. Найкраще навчати окремо важчі предмети, а поєднувати легші. Звичайно, що це робиться з метою економії і ніяк не сприятиме якості освіти.
Бо, наприклад, там є 5 учнів, то повноцінний клас з відповідною кількістю годин. А там, де 4, за умови індивідуального навчання, було б 20 год. Звичайно, це набагато краще, ніж клас-комплект, але ж засновнику аби зекономити. Сумно…
Ось посилання на положення
Дякую , Володимир, Це зрозуміло .Тут є один момент. У сільській місцевості клас - якщо є 5 учнів. Тобто, у класах з 5 дітьми порушуються їх права на навчання в самостійному класі… На мою думку, можна створити лише комплект з 2 і 4 класів(4+4 учні) .Тобто, має бути лише один комплект і два самостійні класи. З нами не погоджуються. А як Ви вважаєте?
1 Вподобання
Я вважаю, що їх взагалі не варто об’єднувати. Для чого була придумана децентралізація? Закрити по максимуму школи - один з пріоритетів.
Звісно, що ви апелюйте до всього, до чого можна, і що 5 дітей - це клас, і до того, що об’єднавши класи якість освіти стане набагато нижчою, оскільки вчитель не зможе приділити достатньо уваги і переключати цю увагу на дітей різних класів. Навіть щодо тих, що по чотири - 40 год індивідуального - то значно краще ніж те, що вони дадуть на комплект.
А теоретично можна об’єднати 6+6, не лише 5+5.
Погоджуюсь із Вами. Розумію поняття економії, демографі тощо. Але робити акцент на поліпшенні якості освітніх послуг ,на низький рівень знань сільських учнів з малокомплектних шкіл (частково, - це так, але причини того зовсім інші) неприпустимо. Це образа десятків тисяч педагогів. Можна подумать, що коли такі учні перейдуть в опорну школу , то якість знань у них злетить на космічну висоту…
Дякую за відповідь
2 Вподобання
Як теоретично можна з’єднати? Що ви кажете!!! Закон чітко говорить, що 5 учнів у сільській місцевості то є клас. А якщо в ньому до 4 дітей, то тоді їх можна об’єднувати в комплекти, але так, щоб там було мінімум 5, але максимум 12 дітей. Відділи освіти порушують закон і економлять. Таким чином, порушують права дитини навчатися в повноцінному класі, а у вчителя просто забирають половину його зарплатні, яку в кінці року розподіляють собі преміями. А всі мовчать!!!
Я знаю, що я кажу 
, повірте
А наша опорна школа оперує, що якщо індивідуальна група, то не 20 годин, як було це по старому положенню, а 5 годин на всю групу, або по 5 годин на кожного учня і тільки зайняття окремо і окремі індивідуальні плани на кожного, а не на групу. А у нас 4 учні, лише 1 учня не вистачає. Ми казали, що це неправильно і нелогічно, і ніхто не захоче, щоб дитина мала 5 годин на тиждень, і що це ущімлення прав дитини. Покажіть закон про організацію групи і все. Вже стільки законів перечитала, а відповіді немає.